você pode ver quadrados pretos,
de vez em quanto, vemos quadrados cinzentos. Eles são reais? Depende. Quando os
vemos, são; quando não os vemos, não são.
Não
é verdade, então, essa historia de
que “o que é, sempre é. Cuidado com as ilusões. “Ah! Eu conheço aquela pessoa há vinte anos e ela não pode ter mudado, ou então, nada mudou,!” Calma preste atenção no
que diz, cuidado com essa certeza! É preciso dar oportunidade para que as
pessoas e as coisa possam mudar. Inclusive você também. Você pode ser hoje uma
pessoa bem diferente do que era há cinco ou dez anos que se passaram.
Qualquer um pode aprender a aumentar tremendamente a sua
capacidade mental.
O
terceiro problema da ilusão é pensar que “o que sempre é, é tudo que é”.
Nesta
figura:
Você
vê um caminhão carregado de pneus, impossibilitado de seguir viagem justamente
pelo imprevisto de ter um pneu furado. O fato de um caminhão estar transportando esse tipo de carga
não tem graça alguma.
Ter
o imprevisto de um pneu furado está longe de ser uma circunstância engraçada, mas a mente junta os
dois fatos e cria o humor.
A cada momento estamos criando em nossa mente nossa própria
realidade. Do mesmo modo, podemos criar sucesso em nossa vida.
A
maior parte da realidade é algo que criamos na nossa mente, a partir de um
terceiro componente que não é visível. Esse componente vem da nossa
programação mental, que, por sua
vez, depende da nossa criação e do que nos foi incutido até os 7 anos de idade.
Por exemplo, se lhe foi passada a idéia de que dinheiro é sujo, você pode
trabalhar 24 horas por dia que não ficara rico. Mas certamente que incutiu essa idéia na sua mente, está rico.
Não existe uma correlação
direta entre trabalho e dinheiro.
O
operário é quem mais trabalha e o que menos ganha: acorda cedo, pega dois ou
três ônibus, viaja duas horas, come comida fria, chega em casa `a noite
descansa um pouco; trabalha muito e se aposenta após 65 anos, com um pequeno
salário. Não há uma correlação
direta entre estes dois fatores: trabalho e dinheiro. Nossa mente inclui, nessa conta, um terceiro
componente: o sucesso. Com a expansão da mente e a mudança de percepção, por
meio da técnica como as que mostramos neste trabalho e em nossos cursos
individuais é possível inverter essa correlação e criar uma nova realidade de
vida.
Um bom caminho, para ser bem-sucedido, pode ser observar as
pessoas de sucesso, entende-las e agir de forma semelhante – não igual – em
seus aspectos mais positivos.
“Vemos as
coisas não como são, mas sim como somos”.H.M Tomlison
A ciência do sucesso foi construída como uma estrela de seis
pontas, como está representada nesta figura:
É como se fossemos construir as turbinas do motor que nos levam
ao sucesso. Uma experiência única, individual, intransferível. `A
medida que você desenvolve esses fatores e adquire expansão mental, aumenta seu
Q.I. e sua capacidade de reagir diante dos problemas.
Os
pontos da estrela estão colocados em ordem didática, mas todos são igualmente
importantes e se complementam.
Você não pode influir em um sem influir nos outros. É
como um jogo de xadrez: quando você mexe uma peça, mexe no jogo todo.
O
sucesso significa nunca para, ou seja, sempre ir em busca de algo mais. A
estrela do sucesso está sempre em movimento.
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